+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Свидетельство об обучении в коррекционной школе

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Свидетельство об обучении в коррекционной школе

Сегодня в нашей стране активно ведутся разговоры о нуждах детей с особенностями развития, об их интеграции в общество и правах. Разумеется, когда мы говорим о становлении ребенка как личности, первое, что приходит на ум, это образование. Очень часто для мамы особого ребенка надвигающаяся школа — это повод для тревоги и даже страха. Ведь нужно учесть множество факторов и нюансов, чтобы он мог учиться, при этом быть счастливым и спокойным и в будущем иметь возможность профессионально реализоваться. Так сложилось, что в России много лет работает система специальных коррекционных образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Сайт обновлен:

Как помочь выпускникам коррекционных школ найти свое место в жизни

Вместе с летней погодой наступает пора выпускных вечеров и праздников. Государственные структуры, благотворительные фонды, волонтеры из коммерческих компаний массово приглашаются на последние звонки и торжественные чаепития. Несколько дней назад благотворительный фонд "Абсолют-помощь" награждал лучших выпускников коррекционных школ-интернатов Московской области. Современный актовый зал, воздушные шары, приятная музыка, продуманный сценарий, правильные слова, полезные подарки, красиво одетые дети.

Так обычно провожают выпускников школы во взрослую жизнь — жизнь, в которой есть планы и мечты. Награждают каждого, называют фамилию, приглашают на сцену, пожимают руку, говорят что-то важное, смотрят в глаза. Сердце стучит от волнения и важности момента. Ты — лучший, ты — нужен, ты — молодец! Ты — один из двухсот отличников и хорошистов из 64 коррекционных учреждений Московской области 55 школ для детей с задержкой психического развития и умственной отсталостью , где живут и учатся еще 8,5 тысячи детей.

Дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды, дети из малообеспеченных, неблагополучных и приемных семей. На примере определенной категории детей из отдельной области России мы хотим показать ситуацию изнутри, факты и цифры, интервью детей и педагогов, комментарии экспертов. Познакомить читателей с результатами промежуточного мониторинга постинтернатного проживания выпускников коррекционных-школ Московской области.

Их одноклассники пойдут другой дорогой: бродяжничество, пьянство, наркотики, проблемы с полицией, рождение никому не нужных детей, а через годы неминуемая гибель. Так ли это на самом деле, можно ли повлиять на ситуации и есть ли выход? За несколько недель до выпускного вечера мы с видеографом Михаилом Левчуком записали интервью учеников Новопетровской коррекционной школы-интерната для детей с умственной отсталостью.

Выпускники коррекционных учреждений VIII вида с умственной отсталостью получают свидетельство об окончании школы-интерната и вместо государственной итоговой аттестации ГИА сдают выпускной экзамен по труду. Официально ребенок заканчивает 9 классов, но фактически он осваивает программу класса общеобразовательной школы. В ближайшие года после выпуска большинство ребят пойдут учиться и жить в общежитие в лицее профессиональном училище. Выбор профессий невелик: швея, штукатур-маляр, слесарь, озеленитель, хотя перечень профессий, рекомендованных Министерством труда РФ для детей с умственной отсталостью гораздо шире более наименований.

Теперь только от самих ребят зависит смогут ли они получить более востребованную профессию: для этого нужно самостоятельно закончить вечернюю школу и сдать ГИА, а потом поступить на другую специальность или в колледж. К этому времени повзрослевший выпускник по-настоящему вступает в самостоятельную жизнь. Кому-то поставят инвалидность и выделят пособие, кто-то вернется к родителям кровным или приемным , кто-то получит от государства отдельное жилье.

Благотворительный фонд "Абсолют-помощь" в мае провел мониторинг коррекционных учреждений по постинтернатному проживанию выпускников годов. Эти данные необходимы для выстраивания системы поддержки и дальнейшего сопровождения детей с умственной отсталостью, оставшихся без попечения родителей. Данные за годы предоставили 39 школ. За гг. В данное время практически все поступившие в училища ребята продолжают обучение, проживая в общежитиях при лицеях и находясь на попечении государства.

Для выявления проблем, которые возникают при самостоятельном проживании выпускников необходим срез данных за более ранние периоды годы. В году выпускниками стали детей, в том числе: дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей , дети из приемных семей и находящиеся под опекой 25 , дети из кровных семей Имеют инвалидность — 89 человек. Сведения о личной жизни, рождении детей, наличии судимости и смертности указали 14 учреждений, которые активно сотрудничают с фондом "Абсолют-помощь".

В ответах встречаются фразы: "временно не работающий", "находится в декретном отпуске по уходу за ребенком", "живет в гражданском браке", "трудоустроен, отбывая срок заключения", "убыл по месту прописки в другой регион". Эти данные не раскрывает реальной картины, она формальна и зачастую обезличена.

Но первый шаг сделан и проведенный опрос нуждается в доработке и проверке сведений. Основная часть воспитанников коррекционных учреждений — это так называемые "социальные сироты" из неблагополучных семей.

Родители сидят в тюрьмах, принимают наркотики, пьют. Когда речь идет о таких детях, наши представления и ощущения работают шаблонно. Перед глазами встает неадекватный грязный ребенок, изъятый из семьи алкоголиков, маленький преступник, уже представляющий угрозу обществу. Чем дальше его упекут и чем строже с ним будут обращаться, тем будет лучше.

Когда мне было 10 лет у меня погибла мама и мой папа, человек с двумя высшими образованиями, подполковник Советской Армии, начальник УНР формирование в вооруженных силах начал пить. И я буквально за пару месяцев превратилась из благополучной амбициозной отличницы в испуганную няньку для своего отца. Мы жили далеко в Алма-Ате, и родственники не знали о всей чудовищности сложившейся ситуации.

К нам не приходила опека и речь о детском доме не шла, но я в полной мере окунулась в реальную жизнь — никому не нужных детей-сирот, сирот при живых родителях.

Я не буду рассказывать, что такое пьющий близкий человек, которого ты пытаешься всеми способами оградить от бед и разрушений.

Я не хочу вспоминать сколько тревожных мыслей и стыда было тогда в моей жизни. Но я хочу сказать, что несмотря на разруху, которая вдруг настала и бесконечную смену места жительства практически бегства из города в город , я как-то сумела сохранить веру в добро и людей.

Нашла силы и поддержку, чтобы пойти дальше: простить папу, хорошо отучиться в школе, поступить в университет, найти интересную работу. В нашей стране, диагноз "умственная отсталость" получить легче, чем нам кажется. Будучи мамой приемного сына, который во втором классе не очень хорошо учился, я с лихвой испытала на себе давление отдельных представителей системы образования.

Классный руководитель, не найдя контакт с ребенком, направила нас "проверить голову", потому что "гены непонятные" и "ребенок — еще детсадовец, не способный учиться в школе". Вполне возможно, что по указанному адресу моему сыну могли поставить диагноз, который на долгие годы осложнил бы нашу жизнь.

Этого не произошло, мы сменили школу и учебный год сын закончил на четверки. По словам специалистов Министерства социальной защиты Москвы и Министерства образования Московской области диагностика детей в России проводится точно и тщательно. По опыту взаимодействия с коррекционными школами-интернатами и специальными училищами, определенные дети нуждаются в пересмотре и снятии диагноза "умственная отсталость".

Зачастую сами педагоги не верят в способности учеников. Учитель одной из коррекционных школ удивляется, показывая мне данные о выпускниках.

Оказывается, Маша Н. В Центре равных возможностей "Вверх" на стенах развешаны дипломы, бывших выпускников коррекционных учреждений. Личные старания годы занятий и невероятный педагогический профессионализм и терпение помогли ребятам получить профессиональное или высшее образование.

Невозможное — возможно. Это успехи детей, которые выпускаясь из школы-интерната, фактически освоили материал класса общеобразовательной школы. Нам приходится придумывать миры, создавать концепции, сочинять ассоциации, чтобы позволить ученикам сохранить чувство собственного достоинства".

Часто ли в закрытых учреждениях услышишь такие формулировки, как "чувство собственного достоинства", "личные качества", "индивидуальность", "самодостаточность"? Нет, только один из десяти директоров сиротских учреждений задумывается об этом. Научить ответственности, трудолюбию, самостоятельности и сознательности. По сути сформировать ответственное поведение — главная задача учреждений, в которых по официальной статистике некоторое время назад жили сотни тысяч детей.

Все выпускники школ-интернатов хотят иметь работу, создать семью, быть счастливыми. Но они остаются один на один со своими страхами и проблемами… Не имеют навыков самостоятельной жизни, не умеют организовать свой быт… Испытывают трудности с поиском работы… Не могут обеспечить себя прожиточным минимумом… Сталкиваются с проблемами получения собственного жилья… Не знают, как создать и сохранить семью…. Безусловно, это задача общая: самого ребенка и специалистов образования в Московской области и социальной защиты в Москве , педагогов, психологов, представителей опеки, патронажных воспитателей, сотрудников благотворительных и общественных организаций, волонтеров коммерческих компаний и просто неравнодушных людей.

Источник: РиаНовости. Архив: Как помочь выпускникам коррекционных школ найти свое место в жизни. В Башкирии неходячему мальчику-инвалиду с ДЦП чиновники подарили велосипед. На Камчатке родители ребенка, ставшего инвалидом по вине врачей, добились компенсации от больниц в размере 6 млн рублей. В Краснодарском крае дети-инвалиды смогут бесплатно посещать театры и музеи.

В Тамбовской области открылся пункт проката средств реабилитации для детей-инвалидов. В Калининградской области инвалиды по слуху смогут вызывать оперативные службы с помощью СМС-сообщений. В Курганской области состоится горячая линия по вопросам установления инвалидности и реализации ИПРА детей-инвалидов.

Видеоинструкция: как получить жизненно важные лекарства. Вход Регистрация. Войти или зарегистрироваться через. Запомнить меня. Я забыл пароль. Повторите пароль. Я принимаю пользовательское соглашение.

Особые школы

Мой приятель руководит частной школой - у него учатся дети с аутизмом, но которым нигде никто не ставил официальный диагноз, не хотят родители. Приближается аттестация. У частной школы есть договор с соседней обычной школой, где обычно дети сдают экзамены и получают аттестат. Этих детей эта школа аттестовать отказывается они не тянут физику, химию и математику никак.

Прием лиц с ОВЗ

В какое учебное заведение дальше поступать, зависит от типа учреждения, где Вы учились, от Вашего желания и способностей. Большинство коррекционных школ уделяют особое внимание преподаванию трудовых дисциплин слесарное дело, швейное, столярное, штукатурно-малярное, садоводство и другие. В соответствии с тем, какие трудовые навыки Вы осваивали, можно продолжить обучение по этой специальности в учреждениях начального или среднего профессионального образования техникумах, училищах, колледжах.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Вебинар "Инклюзивное образование. Работа с разными категориями ОВЗ"

Согласно сложившейся практике специальные коррекционные школы VIII вида реализуют адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с умственной отсталостью. Согласно частям 4 и 6 ст. Обучающиеся с умственной отсталостью по адаптированным основным общеобразовательным программам не проходят государственной итоговой аттестации, следовательно, выдаваемые им по окончании обучения по таким программам документы не являются документами об образовании, а являются документами об обучении ч. Согласно ч. Фактически статус данного свидетельства об обучении соответствует статусу свидетельств об окончании специальной коррекционной общеобразовательной школы VIII вида и свидетельств об окончании специального коррекционного класса образовательного учреждения. Между тем, согласно ч. Вы здесь Главная.

Вместе с летней погодой наступает пора выпускных вечеров и праздников.

Хоть коррекционное обучение оставляет не так много вариантов для выбора, свободные дороги всегда есть. Фото Алексея Кунилова. Для выпускников коррекционных учебных заведений этот выбор сужается. Среди профилей: садоводство, столярное, слесарное, швейное, штукатурно-малярное дело, обслуживание.

Бланки свидетельств об обучении коррекционных школ и классов

Купить систему Заказать демоверсию. Документ утратил силу или отменен. Описание свидетельства. Свидетельство представляет собой книжку в сфальцованном виде х мм, изготовленную из плотной гербовой бумаги светло - зеленого цвета, наклеенной на лидерин на бумажной основе темно - синего N 21 цвета.

Ограничения по состоянию здоровья — это не повод отказываться от получения профессионального образования. Профессиональная подготовка без получения среднего общего образования лиц с ограниченными возможностями здоровья выпускники школ VIII вида.

Проблемы с аттестацией

View All Archives. Log in No account? Create an account. Remember me. Facebook VKontakte Google.

Могу ли я поступить после коррекционного класса со свидетельством?

Если вы стали участником подобной ситуации, юридическая поддержка поможет вам отстоять интересы в ходе определения степени вины каждого субъекта правоотношения или доказать полную невиновсть. Кроме того, адвокат поможет вам в вопросах взыскания компенсаций с виновников ДТП. Если вас лишили водительского удостоверения, мы сделаем все возможное для того, чтобы добиться его возврата. Специалисты нашей компании помогут вам отстоять свои законные интересы и восстановить нарушенные права.

Обращаясь в нашим услугам, вы получаете гарантию комплексного рассмотрения вашего дела, всестороннюю поддержку по разрешению возникших проблем. Не сомневайтесь: мы приложим весь опыт правоприменительной практики для достижения позитивного исхода вашего дела.

Статья Как помочь выпускникам коррекционных школ найти свое место в получают свидетельство об окончании школы-интерната и вместо училища человека, дальнейшее обучение не проходят

Популярные темы Закон о контрактной системе (закон о госзакупках) Планы закупок, цена контракта, оценка заявок, обоснование закупок 44-ФЗ Завещание и наследники Услуги опытного юриста по завещаниям. Завещание Cоциальные льготы Интересует вопрос о льготах.

Однако самыми важными преимуществами запланированного сотрудничества становятся следующие аспекты:Консультация у адвоката по интернету или телефону гарантирует получение профессиональных советов и рекомендаций. При этом гарантируется бесплатное предоставление услуг.

Решил проконсультироваться с юристами. Автомобиль вернулся к бывшему хозяину. Вопрос по теме: Автоюрист Павел Здешние юристы - это настоящие профессионалы своего дела.

Поле обязательно для заполнения Введите номер телефона для связи Спросить юриста Бесплатная консультация юриста Получить консультацию Улучшение жилищных условий в Москве в 2019 году Как продлить патент на работу Установка счетчиков воды бесплатно Проверка запрета на въезд в РФ Проверка готовности патента Интересует вопрос по теме:.

Поэтому если вы, будучи в призывном возрасте, понимаете, что служба в вооруженных силах расходится с вашими убеждениями, вы имеете право на альтернативную работу в гражданских организациях. Единственная загвоздка в том, что самостоятельно доказать наличие таких убеждений вам не под силу, так как формулировка эта довольно расплывчатая. В подобной ситуации лучшим помощником станет военный юрист, консультация которого станет первым шагом к законной гражданской альтернативной службе.

Неоднократно сопровождал колонны гуманитарной помощи и выполнял другие боевые задачи. Ранений и медалей у меня. Дважды подавал документы для получения УВБД. В военном билете также имеется запись о службе в условиях ЧП, имеется справка о моем участии в условиях ЧП,заверенная комбатом.

Комментарии 5
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Сигизмунд

    Браво, какая фраза..., замечательная мысль

  2. marcotiwi1968

    На мой взгляд тема весьма интересна. Давайте с Вами пообщаемся в PM.

  3. riadipcya

    Охотно принимаю. Интересная тема, приму участие.

  4. atapsletperg

    С этим я полностью согласен!

  5. Демид

    Уважаемый администратор блога, а вы откуда родом будете?